2024 год

• Синева Т.А., Ясюк В.П. История развития эколого-биологического направления естественнонаучной деятельности учащихся в системе дополнительного образования г.о. Самара. Статья.
• Ясюк В.П. Экология дактилогирусов. Монография.
• Ясюк В.П. Сезонные знаки природы. Учебно-методическое пособие.

2023 год

• Ясюк В.П. Проектная деятельность экологической направленности (подходы, структура, оформление). Статья.
• Ясюк В.П. Учебно-исследовательская деятельность детей и подростков в условиях города в зимний период. Статья.
• Ясюк В.П. Экологическая тропа в урбоценозе как предмет проектной деятельности школьников. Статья.
• Плотникова Т.Ю. Проблемы становления практики естественнонаучной направленности в дополнительном образовании детей и возможные пути их решения. Статья.
• Экологическое состояние городского водоёма как предмет проектной деятельности школьников. Городской семинар.
• Плотникова Т.Ю. Поддержание непрерывности образования в условиях современных реалий педагогического процесса. Статья.
• Ясюк В.П., Синева Т.А. Мир городской природы. Учебно-методическое пособие
• Ясюк В.П. Антропогенные проблемы озеленения в условиях большого города. Статья
• Ясюк В.П. Инновационные методики некоторых аспектов деятельности в дополнительном образовании. Статья
• Ясюк В.П. Природоведческая деятельность отдела эколого-развивающего образования МБУ ДО «ЦДОД «Искра» г.о. Самара (2015-2022 гг.). Статья

2022 год

• Ясюк В.П. Природа дома моего. Учебно-методическое пособие
• Плотникова Т.Ю. Экологическое воспитание и образование в ЦДОД «Искра» г.о. Самара. История и современность. Статья
• Жихарева О.В. Методические особенности разработки сценариев экологических игр для младших школьников. Статья
• Синева Т.А. История развития эколого-биологического направления деятельности обучающихся в системе дополнительного образования г.о. Самара. Статья

2021 год

• Ясюк В.П. Реликтовая фауна Самарской области. Учебное пособие
• Ясюк В.П. К распространению паутинника триумфального, или жёлтого. Статья
• Синева Т.А., Ясюк В.П. Макромицеты седьмого микрорайона Промышленного района г. Самары. Статья
• Ясюк В.П. Школьная учебно-исследовательская и проектная деятельность экологической направленности. Статья

2020 год

• Ясюк В.П. Животные из Красной книги России в Самарской области. Учебное пособие
• Ясюк В.П. Методические особенности изучения непроточного водоѐма в качестве предмета учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников. Статья

2019 год

• Фауна города Самары. Учебное пособие. Изд. 2-е, исправленное и до-полненное / Под научной редакцией к.б.н., доц. В.П. Ясюка
• Ясюк В.П. Времена года. Учебно-методическое пособие
• Ясюк В.П. Город и природа. Учебно-методическое пособие
• Ясюк В.П. Ихтиопаразитологические исследования в Среднем Поволжье. Сборник статей
• Ясюк В.П. Фенологические особенности ихтиофауны Мастрюковских озёр. Статья
• Ясюк В.П. Модель регуляции численности популяций паразитов в системе дактилогирус - рыба-хозяин. Статья
• Экологические игры. Сценарии

2018 год

• Ясюк В.П. Реликты в фауне Самарской области: Учебное пособие.
• Экологическая тропа в урбоценозе как предмет проектной деятельности школьников. Городской семинар
• Ясюк В.П. Популярная паразитология. Пособие для учителей

2017 год

• Ясюк В.П. Природные условия Самарской области. Учебное пособие
• Проектная деятельность экологической направленности (подходы, структура, оформление)". Городской семинар

2016 год

• Ясюк В.П. Воронежские пруды: процессы сукцессии в условиях урбосреды. Статья
• Ясюк В.П. Некоторые особенности состояния животного мира Самарской области. Статья
• Учебно-исследовательская деятельность детей и подростков в условиях города в зимний период. Городской семинар.
• Ясюк В.П. Природно-антропогенные ландшафтные комплексы города Самары. Учебное пособие.
• Экологические экскурсии по зимнему саду образовательного учреждения. Городской семинар
• Очерки по фауне Самарской области. Статья
• Фаунистический обзор биоты Самарской области. Справочные материалы к городской краеведческой олимпиаде
• Воронежские пруды. Хрестоматия

2015 год

• Экологический практикум. Методическое пособие
• Дополнительная образовательная программа «Экошкола»
• Зимний сад. Методическое пособие
• Ясюк В.П. Школьная внеурочная учебно-исследовательская деятельность экологической направленности: Учебно-методическое пособие
• Ясюк В.П. Биоэкокраеведение Самарской области. Учебно-методическое пособие
• Ясюк В.П. Зоологическое краеведение Самарской области. Статья

2014 год

• Ясюк В.П., Митрошенкова А.Е. Флора и фауна левобережной поймы реки Самара. Учебное пособие

I. Общая информация

1. Наименование проекта «Экошкола»

2. Информация об учреждении

2.1. Название учреждения по Уставу: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей «Искра» городского округа Самара (МБУ ДО «ЦДОД «Искра» г.о. Самара)

2.2. Почтовый адрес: г. Самара, ул. Ново-Вокзальная, 203-А

2.3. Телефон 953-38-28, факс 953-30-70, e-mail: cdod.samara@mail.ru

2.4. Фамилия, имя, отчество руководителя: ПЛОТНИКОВА Татьяна Юрьевна

3. Информация о руководителе проекта

3.1. Фамилия, имя, отчество руководителя: ЯСЮК Валентин Петрович

3.2. Должность руководителя: заведующий отделом эколого-развивающего образования МБУ ДО «ЦДОД «Искра» г.о. Самара, кандидат биологических наук, доцент

3.3. Адрес для переписки с руководителем: г. Самара, ул. Ново-Вокзальная, 203-А

3.4. Контактные телефоны, факс и электронная почта: 953-38-28, 953-30-70 (факс), e-mail: yasyuk.vp@yandex.ru

4. Команда проекта:

ТЕРЕНТЬЕВА Надежда Михайловна, заместитель директора МБУ ДО «ЦДОД «Искра» г.о. Самара

ТРОШКИНА Наталья Владимировна, заведующий организационно-массовым отделом МБУ ДО «ЦДОД «Искра» г.о. Самара

ЖИХАРЕВА Ольга Викторовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «ЦДОД «Искра» г.о. Самара

СИНЕВА Татьяна Александровеа, педагог-организатор МБУ ДО «ЦДОД «Искра» г.о. Самара

II. Аннотация проекта

Начиная с 2016 года на базе МБУ ДО «ЦДОД «Искра» г.о. Самара начал работать постоянно действующий проект «Экошкола», который стал продолжением одноимённой годичной проектной площадки, созданной в результате отбора в рамках ежегодного городского конкурса проектных инициатив муниципальных образовательных организаций, проводимых Департаментом образования Администрации г.о. Самара и МБОУ ОДПО ЦРО г.о. Самара.

III. Содержание проекта

1.1. Определение проблемы:

Настоящим вызовом нашего времени является низкий уровень экологической культуры населения, выражающийся не только в безразлично-инертном отношении к окружающей природной среде, но и в непонимании прямой взаимосвязи состояния среды обитания и здоровья населения. Первыми шагами в дорожной карте, ведущей к экологическому воспитанию населения, являются разнообразные инициативы, направленные на формирование экологической культуры школьников. Педагогический потенциал учреждений дополнительного образования детей даёт возможность для развития экологического воспитания учащихся с использованием специфики этих учреждений при проведении необходимых усовершенствований, направленных на развитие демократических и гуманистических принципов образования. Реализация общей цели экологического воспитания учащихся предполагает формирование потребности общения с природой и исследовательского интереса; чувственно-эмоциональной сферы личности воспитанника; сознания необходимости сохранения природы, своего и общественного здоровья; мотивов и установок деятельности, направленных на активность; творческого отношения к изучению, охране природы и пропаганде экологических знаний. В процессе соответствующих педагогических действий и на основе отобранных по содержанию форм, у учащихся складываются психологические установки, перерастающие в стойкие убеждения, которые являются основой формирования экологическо-целостного мировоззрения и потребности участия в природоохранной деятельности.

1.2. Общая цель и задачи проектной деятельности:

Цель проекта – обеспечение устойчивого функционирования комплекса направлений деятельности ЦДОД «Искра», связанных с экологическим воспитанием детей и подростков.

Задачи:

• систематическое участие педагогов и обучающихся ЦДОД «Искра» в проведении мероприятий естественнонаучной тематики, организуемых как самим учреждением, так и в соответствии с перспективными планами работы Департамента образования;

• педагогическое и информационное обеспечение групповых экскурсий детей, обучающихся по программам дополнительного образования на природные объекты, как в течение учебного года, так и в период летнего отдыха;

• организация и участие педагогов и обучающихся по программам дополнительного образования детей в конкурсных мероприятиях естественнонаучной направленности;

• организация и участие педагогов в работе различного рода (обучающих семинарах, практикумах, мастер-классах, круглых столах и т.п.) мероприятий естественнонаучной направленности;

• распространение опыта реализации проекта в виде методических рекомендаций, учебных программ, учебных пособий, статей и др.;

• регулярное размещение научных, учебно-методических, методических и др. рода публикаций на интернет-сайте ЦДОД «Искра».

1.3. Предполагаемые партнёры:

Ввиду долгосрочности действия проекта возможно временное партнёрство со сторонними организациями по мере необходимости.

1.4. Масштаб и география реализации:

Реализация проекта осуществляется в МБУ ДО «ЦДОД «Искра» г.о. Самара. Проект векторно ориентирован на детей, обучающихся в учреждениях дополнительного образования, на школьников, на педагогов, как школьного, так и дополнительного образования.

1.5. Методические продукты для трансляции по результатам проектной деятельности:

Методические продукты по результатам проектной деятельности транслируются в виде разного рода публикаций на интернет-страничке «Экошкола» интернет-сайта ЦДОД «Искра», начиная с 2014 года.